✔ Сведения об образовательной организации
• Основные сведения • Cтруктура и органы управления ОО • Документы • Образование • Образовательные стандарты и требования • Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав • Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса • Стипендии и меры поддержки обучающихся • Платные образовательные услуги • Финансово-хозяйственная деятельность • Вакантные места для приема (перевода) обучающихся • Доступная среда • Международное сотрудничество✔ Учебный процесс
• Расписание • Электронный дневник • Рабочие программы • График проведения оценочных процедур • Инновационная деятельность • Федеральная инновационная площадка "Музицирование для всех" • ЕГЭ • ОГЭ • Промежуточная аттестация • Олимпиады • ОРКСЭ • Астрономия • Информационно-медийный центр • НОУ "Мысль" • Обучение детей-инвалидов и детей с ОВЗ • Управление качеством образования✔ Воспитательная работа
• Программа воспитания • Профориентация • Наши проекты • Совет школы • Родительский комитет • Охрана здоровья • Безопасность • Антинаркотическое воспитание • Психолого-педагогическое сопровождение • Школьная служба примирения • Школьная газета • Детские и молодежные организации • Комиссия по урегулированию споров • Спорт! Спорт! Спорт! • Дополнительное образование • Школьный театр «Веснушки» • ЮНАРМИЯ • Волонтерский отряд • Российское движение школьников • 75-летию Великой Победы посвящается... • Школьное телевидение • Школьный спортивный клуб "Юниор"
| Неделя науки в Санкт-Петербургском университете технологий управления и экономики с 08.02 по 20.02.21г. | ||
|
Формат участия: онлайн-Формат: онлайн-мероприятие. Контингент: школьники 9-11 классов, студенты любых курсов, любых специальностей. Продолжительность: 40 минут Дата и время проведения: по согласованию Группа ВКонтакте «Абитуриенты СПбУТУиЭ» https://vk.com/spbumeab Сайт вуза https://www.spbume.ru/ru/ Ближайший День открытых дверей онлайн – 02.03.21г. в 17.00 (время московское) https://www.spbume.ru/ru/page/3/ Ближайший день открытых дверей офлайн – 12.02.21г. в 17.00 с соблюдением всех норм по безопасности. Обязательно надеть маску и перчатки. | ||
|
| Правила безопасного поведения на железнодорожном транспорте | ||
|
| ||
|
| Семь чудес Рязанской земли | ||
|
Чудеса на самом деле происходят, просто, как говорится, места нужно знать! 4 февраля в рамках фестиваля наук 2 Б класс совершили виртуальное путешествие по рязанскому краю. Ребята узнали о семи ярких достопримечательностях Рязанщины: замке фон Дервиза, городище Старая Рязань, родниках Живой и Мертвой воды, об Алатыре-камне, памятнике богатырю Добрыне Рязаничу, «танцующем» лесе, Святом озере. Ребята убедились, как богата наша «малая» Родина прекрасными, загадочными и бескрайними просторами. Это путешествие оставило неизгладимые впечатления и пробудило интерес к истории нашего края.
| ||
|
| История родного города в числах | ||
|
В рамках Фестиваля наук в 5В классе прошла игра «История родного города в числах». Класс разделился на 4 команды: Радуга, Дружба, Суслики и Совы. Уже после первого тура игры между командами развернулась напряжѐнная борьба. Но команда Совы вырвалась вперѐд и одержала победу. Поздравляем команду Совы с победой! Состав команды: Котова Аня – капитан, Дрязгов Илья, Фомин Алексей, Макарова Женя, Дейкова Даша, Ивашова Варя, Лютикова Полина.
| ||
|
| Поздравляем! | ||
|
| ||
|
| Объявление | ||
|
| Объявление! | ||
|
| ||
|
| Декада естественных наук | ||
|
Между 7 классами прошло заочное состязание по географии «Важнейшие открытия и исследования Земли», каждый класс отвечал на 10 вопросов о путешественниках и первооткрывателях разных территорий Земли, затем мы подсчитывали средний балл и с результатом 7,1 балла победил 7 В класс! Поздравляем!
| ||
|
| Декада естественных наук | ||
|
29 января ученики 11 А для провели викторину по биологии по теме «Подводное царство», под руководством учителя биологии Сметаниной Е.С. Абсолютным лидером в викторине стал учение 7 А класса Мелихов А.
| ||
|
| Декада естественных наук | ||
|
Во время проведения Фестиваля Дней науки естественнонаучного цикла, ученики 9 б Тараканова Вероника и Ермаков Максим для провели уроки для 5 х классов экологический урок «Изменения климата в России». Ребята узнали, что с изменением климата меняются не только природные условия, но и наша жизнь. Поэтому важно прислушиваться к ученым, понимать, что и почему происходит на планете, и, конечно же, вносить посильный вклад в решение проблем, которые касаются каждого жителя Земли.
| ||
|
| Декада естественных наук | ||
|
28 января Нехаева Е.А. для учеников 11-х классов провела конференцию по теме «Как жить экологично в мегаполисе», где поднимались вопросы загрязнения природы в крупных городах, варианты решения проблем. С одним из классов конференция проходила дистанционно. Что поделать, реалии 2021 года! Ребята поделились друг с другом своими экологическими привычками продемонстрировали, что может делать каждый ученик, чтобы помочь в решении экологических проблем, и поняли важность любого, даже самого маленького поступка.
| ||
|
| Декада естественных наук | ||
|
28 января для команд 7-9 классов, была впервые проведена, дистанционная интеллектуальная игра “Что? Где? Когда?”, по предметам естественно-научного цикла. Используя возможности ресурса «Zoom», организаторы игры – учителя Еремеева К.В. , Сметанина Е.С., Нехаева Е.А., задавали участникам игры вопросы, каждая команда находилась в своем кабинете. У команд была одна минута на обсуждение и 15 секунд на отправку ответов. В игре принимало участие 8 команд по 6 человек. Каждый имел возможность реализовать свои возможности, знания, смекалку и быстроту мышления. Все команды помимо удовольствия от игры получили дипломы, а три команды, набравшие одинаковое количество баллов – 11 еще и «Сертификаты» с приятными игровыми бонусами! Поздравляем победителей!
| ||
|
| Декада естественных наук | ||
|
28-30 января в школе работал мультимедийный центр по теме «Новости естественных наук» , в роли дикторов себя попробовали ученики 10-11 классов. Они подготовили информацию о последних достижениях в сфере естественных наук и увлеченно об этом рассказали. А в географической рубрике «Кстати», известные в России люди, рассказали об интересных фактах природы нашей страны! Интересно было всем!
| ||
|
| Декада естественных наук | ||
|
С 28 по 31января учителя Еремеева К.В., Сметанина Е.С., Нехаева Е.А. провели дистанционную игру – квест «Калейдоскоп» для учеников 5-11 классов. В ходе игры участники могли узнать много нового по физике, географии и биологии: например, что есть люди, профессия которых называется «натуралист», что такое «резус-фактор», зачем каланам камешки и каких животных увидели первые русские путешественники в Америке, решали физические кроссворды и находили «секретные слова». В игре приняло участие более 70 человек! Все участники, набравшие более 80 % правильных ответов, полу чат отличные оценки по предметам, а те кто выполнили все задания и нашли «секретные слова» - получат «Секретный сертификат» с приятным бонусом! На подведение итогов нам потребуется время. Результаты игры будут известны 5 февраля и опубликованы на сайте школы и на сайте игры https://eremeevakristina91.wixsite.com/my-site
| ||
|
| Новости | ||
|
30 января в рамках Фестиваля Наук состоялось мероприятие для учеников 5А класса «Химическая азбука», подготовленное учениками 10 А класса и учителем химии Фокиной Е.Ф. Влад, Андрей и Артемий в доступной и интересной форме познакомили ребят с некоторыми химическими элементами, входящими в состав организма человека, задавали вопросы и, надо отдать должное, ученики 5А показали научные знания! Они уверенно отвечали на вопросы, приводили примеры. Рассказали, что такое тяжелая вода и почему Солнце состоит из водорода. Самым интересным, конечно, стала демонстрация химических опытов. Восторгу учеников не было предела…
| ||
|
<< Пред. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 След. >>
ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ
